http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Культурный код Арктики: от мифа до мультимедиа

  • Конкурс Красота внутри. Краеведческие музеи России (2026)
  • Грантовое направление Культурная страна
  • Номер заявки 2026-17000209
  • Дата подачи 29.04.2026
  • Запрашиваемая сумма 1 000 000,00
  • Cофинансирование 334 281,90
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 334 281,90
  • Сроки реализации 01.09.2026 - 31.08.2027
  • Организация КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ТАЙМЫРСКИЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ"
  • ИНН 8401009862
  • ОГРН 1038400004873

Краткое описание

Таймырский краеведческий музей - самый северный государственный музей России - является хранилищем уникальных этнографических коллекций, не имеющих аналогов в других музеях страны. В фондах музея хранится более 94 тысяч предметов, среди которых предметы культуры и быта коренных малочисленных народов: долган, нганасан, энцев, ненцев и эвенков, компактно проживающих на Таймыре. Многие из экспонатов представлены только в нашем музее. В век высоких технологий Таймырский музей сталкивается с вызовом: традиционные формы работы (осмотр витрин, экскурсия с гидом, печатные буклеты) перестают удерживать внимание детской и семейной аудитории. Посетитель быстро устаёт, переключается на телефон и уходит без устойчивого интереса к теме. Ребёнок 7–12 лет, приходящий в музей с семьёй или классом, часто не может «считать» культурный код, зашифрованный в орнаменте, покрое одежды или материале амулета. Ему нужна игровая, интерактивная и личностно окрашенная форма подачи. Значительная часть потенциальной аудитории Таймырского музея живёт в посёлках, удалённых от Дудинки на сотни километров. На Таймыре нет дорог, добраться из глубинки в районный центр можно только на вертолете либо водным транспортом (только в летний период). Физически посетить музей жители таймырских поселков могут лишь, когда оправляются в Дудинку в командировку либо в отпуск. Для этих людей, а также для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые не всегда могут приехать в музейный центр, отсутствует адаптированная программа в режиме "прямого включения". Вместе с тем Таймырский музей вызывает интерес у огромного количества туристов, которые не могут посетить его из-за сложной транспортной схемы и дороговизны билетов. Экскурсия в режиме "прямого включения" была бы востребованной у данной категории потенциальных посетителей: они могли бы не только знакомиться с коллекцией музея, но и с историей и культурой Арктики, которую не имеют возможность посетить.
Проект направлен на внедрение музеем интерактивных форм работы с посетителями для повышения вовлечённости и интереса к культуре и истории Таймыра, в том числе - к культуре пяти коренных малочисленных таймырских этносов: долган, нганасан, ненцев, энцев и эвенков. В процессе его реализации будет создано три интерактивных музейных продукта: мультимедийная игра «Пять этносов Таймыра», книга детских сказок и иллюстраций «Сказки из музейной витрины» (в бумажном и цифровом варианте) и экскурсия в режиме «прямого включения» «Таймырский музей: близко издалека». Посетители юного возраста станут не просто пассивными зрителями, а соавторами: они нарисуют музейные экспонаты и напишут легенды и сказки о них, пропустив через себя культурный код уникальных музейных предметов. Проект повысит вовлечённость семейной аудитории, организованных групп детей, вовлеченных в создание культурных продуктов, сделает музей доступным для жителей отдалённых сёл, людей с ОВЗ, туристов из других городов России, интересующихся историей и культурой Арктики.

Цель

  1. Повышение вовлечённости детской и семейной аудитории в культуру коренных народов Таймыра через создание игровых и творческих музейных форматов в Таймырском краеведческом музее, а также обеспечение культурной доступности для жителей отдалённых посёлков и туристов из других регионов, лишённых возможности физического посещения самого северного государственного музея России.

Задачи

  1. Разработать и внедрить мультимедийную игру «Пять этносов Таймыра» для интерактивного стола, позволяющую в игровой форме познакомить детей и семьи с традиционной одеждой и аксессуарами пяти таймырских этносов: долган, нганасан, энцев, ненцев и эвенков.
  2. Организовать и провести цикл мероприятий в Таймырском краеведческом музее, знакомящих детей с культурой и бытом коренных народов Арктики и музейными предметами, относящимися к их культуре, в процессе которых детьми будут созданы рисунки и легенды, посвящённые музейным экспонатам.
  3. Создать и издать книгу «Сказки из музейной витрины» (печатную и электронную), включив в неё фотографии подлинных экспонатов и детские работы: рисунок каждого из представленных экспонатов и сказку (легенду) о нем.
  4. Разработать и провести экскурсии "Таймыр: близко издалека" в режиме «прямого включения» для жителей отдалённых посёлков Таймыра и иногородней аудитории (в том числе - для студентов географического факультета РГПУ им. А.И. Герцена), обеспечив возможность задавать вопросы экскурсоводу в реальном времени.
  5. Обеспечить материально-техническую базу проекта (приобрести компьютер, мультимедийное программное обеспечение, сувенирную продукцию, расходы на издание книги) для создания всех трёх продуктов и их дальнейшего воспроизводства.
  6. Обеспечить культурную доступность для удалённой аудитории, направив печатные экземпляры книги в школы и библиотеки отдалённых посёлков, разместив информацию о том, как записаться на экскурсию в режиме "прямого включения", а также разместив электронную версию книги «Сказки из музейной витрины» в открытом доступе на сайте музея.
  7. Организовать итоговое публичное событие с презентацией книги «Сказки из музейной витрины» и открытым тестированием игры с участием детей-участников создания контента, семей, партнёров и СМИ для закрепления социального эффекта проекта.

Обоснование социальной значимости

1. Дети 7–12 лет, проживающие в Дудинке. В этом возрасте ведущий тип деятельности — игра, а не лекционное слушание. Проект превращает музей из «скучного хранилища вещей» в пространство, где можно действовать, творить и получать признание (публикация рисунка и легенды в настоящей книге). 2. Семейные посетители музея. Современная семья испытывает дефицит совместных дел, которые интересны и родителям, и детям одновременно. Игра за мультимедийным столом даёт общий эмоциональный опыт и повод для разговора, а книга «Сказки из музейной витрины» становится домашним чтением, закрепляющим впечатления от посещения музея. 3. Дети и семьи из отдалённых посёлков Таймыра (Хатанга, Усть-Авам, Усть-Порт, Волочанка, Носок, Караул, Хантайское озеро, Воронцово, Диксон и др.). Для этих семей возможность физического доступа в музей практически отсутствует из-за транспортной недоступности и высокой стоимости поездок. Проект впервые даёт им возможность не просто увидеть экспонаты (через экскурсию), но и получить печатную книгу. 4. Жители других городов, не имеющие возможности побывать на Таймыре, в том числе - студенты Российского государственного педагогического университета им. Герцена. Арктика привлекает всё большее внимание туристов и исследователей, но Таймыр остаётся территорией, куда сложно и дорого попасть. Экскурсия в формате «прямого включения» с возможностью задать вопросы экскурсоводу в прямом эфире снимает географические и финансовые барьеры, открывая музей для массовой аудитории и превращая локальную культуру в доступный национальный ресурс. Проект впервые выравнивает культурные возможности для всех, кто интересуется Таймыром — независимо от места жительства, дохода и состояния здоровья. Ребёнок из самой дальней точки Таймыра, взрослый турист из центральной России, человек с инвалидностью, житель Дудинки — все получают равный и удобный доступ к музейным коллекциям. А музейные занятия и книга превращают ребёнка из пассивного зрителя в соавтора — его рисунок и легенда навсегда остаются в музейной книге и могут быть увидены туристами со всей страны.

География проекта

1. Таймырский муниципальный район (офлайн и онлайн) 2. Разные города России (онлайн) Проект создаётся одновременно для четырёх групп. 1. Дети 7–12 лет, проживающие в Дудинке. Для них будет создана игра «Пять этносов Таймыра» в мультимедийном интерактивном столе, пройдет цикл занятий, на которых они познакомятся с уникальными предметами и примут участие в создании рисунков и легенд для книги «Сказки из музейной витрины», получат возможность увидеть в ней свои работы. 2. Семейные посетители музея. Для них будет создана совместная игра «Пять этносов Таймыра», играя в которую родители вместе с детьми смогут подобрать одежду и аксессуары для каждого из таймырских этносов и с помощью игровых подсказок узнать больше о культуре каждого из народов, обсудить детали, запомнить важную информацию. Также для них будет создана книга «Сказки из музейной витрины», которую можно читать и рассматривать в кругу семьи как в бумажном, так и в цифровом варианте. 3. Дети и семьи из отдалённых посёлков Таймыра (Хатанга, Усть-Авам, Усть-Порт, Волочанка, Носок, Караул, Хантайское озеро, Воронцово, Диксон и др.). Для них будет создана экскурсия в режиме «прямого включения», которую можно будет посмотреть в школе, библиотеке или дома. Также им будет доступна книга «Сказки из музейной витрины», которую Таймырский музей направит в культурные и образовательные учреждения населенных пунктов (бумажный вариант), также книгу можно будет посмотреть в цифровом варианте на сайте Таймырского краеведческого музея. 4. Жители других городов, не имеющие возможности побывать на Таймыре, в том числе - студенты Российского государственного педагогического университета им. Герцена. Для них будет разработана экскурсия в режиме «прямого включения», дающая возможность задать интересующие вопросы экскурсоводам и увидеть уникальные музейные коллекции, познакомиться с Арктикой.

Целевые группы

  1. Дети 7–12 лет, проживающие в Дудинке. Для них будет создана игра за мультимедийным столом, пройдет цикл занятий, на которых они познакомятся с уникальными предметами и примут участие в создании рисунков и сказок о музейных предметах, получат возможность увидеть свою работу в настоящей книге.
  2. Семейные посетители музея. Для них будет создана совместная игра «Пять этносов Таймыра», где родители вместе с ребёнком смогут подобрать одежду для каждого из таймырских этносов и с помощью игровых подсказок узнать больше о культуре каждого из народов, обсудить детали, усвоить важную информацию. Также для них будет создана книга «Сказки из музейной витрины», которую можно читать и рассматривать в кругу семьи как в бумажном, так и в цифровом варианте.
  3. Дети и семьи из отдалённых посёлков Таймыра (Хатанга, Усть-Авам, Усть-Порт, Волочанка, Носок, Караул, Хантайское озеро, Воронцово, Диксон и др.). Для них будет создана экскурсия в режиме «прямого включения», которую можно будет посмотреть в школе, сельском клубе или дома. Также им будет доступна книга «Сказки из музейной витрины», которую Таймырский музей направит в культурные и образовательные учреждения населенных пунктов (бумажный вариант), также книгу можно будет посмотреть в цифровом варианте на сайте Таймырского краеведческого музея.
  4. Жители других городов, не имеющие возможности побывать на Таймыре. В том числе - студенты географического факультета Российского государственного педагогического университета. Благодаря экскурсии в режиме «прямого включения», они смогут виртуально побывать в самом северном музее страны, узнать исчерпывающую информацию об Арктике и проживающих здесь коренных малочисленных народах, задать интересующие вопросы экскурсоводам и увидеть уникальные музейные коллекции, рассмотреть артефакты, которые находятся за тысячи километров от них.

Контактная информация

Красноярский край, Таймырский Долгано-Ненецкий р-н, г Дудинка, ул Советская, зд 30