Проекты

Краткое описание

Мероприятия, в подготовке и проведении которых используется мультимедийные средства, позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), стимулируют непроизвольное внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике. Использование компьютерных технологий позволяет увеличить информационный поток благодаря данным, имеющимся на электронных носителях и в Интернете. Презентация – это информационный ресурс, позволяющий рассказать детям об окружающем мире так, как мы сами его видим, не выходя из дома и не летая в дальние страны. Основа любой современной презентации – облегчение процесса зрительного восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов
С помощью мультимедийной аппаратуры появилась возможность совершать трехмерные путешествия по различным городам России, побывать внутри множества музеев, в галереях искусств, в том числе, посмотреть экспонаты, познакомиться с картинами знаменитых художников. Информация, полученная детьми в такой привлекательной форме, способствует не только быстрому усвоению материала, но и делает его осмысленным и долговременным.
В школе-интернате обучаются дети- инвалиды, которые в силу своего заболевания лишены возможности посещать кинотеатры и другие культурные учреждения. Благодаря мощной аппаратуре, профессиональной акустической системе и затемненным окнам есть возможность создать эффект зрительного зала и помочь детям таким образом приобщиться к окружающей действительности.
В Учреждении обучаются дети с ограниченными здоровья, имеющие проблемы с памятью и воспроизведением полученной информации, поэтому при подготовке и проведении общешкольных праздников проектор будет играть роль суфлера и музыкального сопровождения.
Мультимедийные технологии применяются и в работе с родителями. Сейчас ни одно родительское собрание нельзя себе представить без использования различных слайд-шоу, презентаций, где родителям преподносится информация по вопросам воспитания и обучения детей. Такой способ проведения родительских собраний позволяет наладить доброжелательные взаимосвязи с родителями.
Сегодня применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения, но и достичь нового уровня отношений между всеми участниками образовательного процесса на всех этапах педагогической деятельности.
Таким образом, использование мультимедийных устройств в образовательном процессе позволяет сделать общешкольные праздники максимально подготовленными, эмоционально окрашенными, привлекательными, вызывают у обучающихся живой интерес, позволяют использовать неограниченные возможности интернет-ресурсов и значительно повышает эффективность любой деятельности.

Цель

1. Повышение качества образования и воспитания с помощью внедрения в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий в соответствии с ФГОС

Задачи

1. 1. Оптимизация методического и дидактического сопровождения учебно-воспитательного процесса через информационно-компьютерные технологии 2.Создание мультимедийной базы, банка компьютерных обучающих игр, дидактических и методических материалов для усовершенствования учебно-воспитательного процесса 3.Демонстрации объектов с помощью мультимедийного проектора и проекционного экрана в многократно увеличенном виде 4.Создание эффекта кинотеатра и зрительного зала 5.Пополнение школьного образовательного ресурса для использования в работе педагогов и учащихся, использование цифровых технологий в учебном процессе 6. Установление сетевого взаимодействия с образовательными и профессиональными организациями. 7. Использование медиа-центра для проведения интернет-конференций с другими образовательными учреждениями; 8.Активизация внеурочной деятельности учащихся через создание школьного медиа-центра .

Обоснование социальной значимости

Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения и воспитания, но и достичь нового уровня отношений между всеми участниками образовательного процесса на всех этапах педагогической деятельности.

География проекта

г.Саратов, ГБОУ СО "Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 5 г.Саратова"

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды