Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создать и выпустить обучающий медиа-набор «Ороойко – мин доҕорум» для детей дошкольного возраста. Ороойко - это озорной и очень любознательный жеребенок, вместе с ним дети окунутся в исторический мир своей Малой Родины. В состав медиа-набора войдут цветные карточки с предметами, QR-приложение с черно-белой раскраской и презентация с аудиосопровождением на якутском языке. Карточки будут состоять из 6-ти частей: 1. Орудия труда, 2. Орудия охоты, 3. Традиционная утварь 4. Еда 5. Одежда 6. Жилище . Содержательной основой проекта стали подлинные предметы из фондов улусного музея, отражающие традиционный уклад, быт и хозяйственные занятия жителей улуса, от орудий труда и утвари до элементов одежды и жилища. Разработанный ранее улусным музеем видеоролик «Ороойко» также войдет в состав набора. Все материалы будут переданы дошкольным учреждениям улуса для работы с детьми. Воспитанники детских садов на понятной игровой форме познакомятся с бытом, традиционными занятиями и историей родного края, также о жизни своих предков на якутском языке. В завершении проекта, в День защиты детей, в музее будет организована выставка рисунков по итогам обучения с использованием медиа-набора. Мероприятие приурочено ко Дню защиты детей – и это символично. Мы покажем не экспонаты, а эмоции и восприятие детей. Рисунки юных зрителей, созданные под впечатлением от медиа-наборов подтвердят, что культурное наследие защищают не только в архивах, но и в детских сердцах.

Цель

1. Сформировать у детей дошкольного возраста устойчивый познавательный интерес к культурному наследию родного улуса путем разработки и внедрения специализированных медиа-наборов на основе фондовых музейных материалов.

Задачи

1. 1. Создание современного медиа-пространства на базе улусного музея
2. 2. Разработка концепций медиа-наборов
3. 3. Внедрение готового медиа-набора

Обоснование социальной значимости

«Историческая память важна для любого народа, если он хочет сохраниться и иметь будущее. Историческая память важна для нас и для наших детей», — эти слова Президента Российской Федерации В.В. Путина как нельзя точно отражают суть времени, в которое мы живём. В связи с этим Президентом РФ были утверждены Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей (Указ от 09.11.2022 № 809) и Основы государственной политики в области исторического просвещения (Указ от 08.05.2024 № 314). Республика Саха (Якутия), следуя этим стратегическим документам, уделяет особое внимание поддержке проектов, направленных на передачу культурного кода подрастающему поколению. 2026 год стал для Усть-Алданского историко-краеведческого музея годом смелых экспериментов. Мы задались вопросом: как рассказать об истории и культуре тем, кто еще не умеет читать, но уже умеет задавать сотни вопросов «почему»? Результатом стал проект «Ороойко» по созданию короткометражных роликов, которые в игровой и динамичной форме доносят до детей историю улуса, используя материалы из фондов музея. Сейчас данный проект очень актуален и востребован среди образовательных учреждений Усть-Алданского улуса. Так, ролики с Ороойко были включены в дневник первоклассников улуса, также Управление образования планирует включить их в рабочие тетради по краеведению. Создавая этот продукт, мы вплотную столкнулись с серьезной проблемой: рынок переполнен развлекательным контентом, но крайне беден на содержательный и познавательный материал по истории региона и улуса для дошкольников. Выявили колоссальный социальный заказ на такие обучающие материалы, открыли завесу актуальности этого направления, показав, что именно в дошкольном возрасте формируется эмоциональная связь с малой родиной. Проект доказал свою востребованность и позволил открыть новое перспективное направление в музейной деятельности. Так зародилась идея разработки проекта «Ороойко – мин доҕорум» (Мой друг – Ороойко), который не имеет аналогов в Республике Саха (Якутия). Впервые создается цикл «музей-дошкольник»: от готового музейного видео до обучающего медиа-набора с использованием предметов из фонда улусного музея. Мы не просто «транслируем» культурный код — мы «вживляем» его в повседневность дошкольника через игру и совместное переживание. Ребёнок не заучивает имена исторических личностей и даты событий, а слушает, выполняет, раскрашивает задания и говорит: «Я знаю это!».

География проекта

Муниципальный район «Усть-Алданский улус (район)» РС(Я)

Целевые группы

1. 1. Воспитанники детских садов Усть-Алданского улуса Якутии
2. 2. Семьи с детьми дошкольного возраста Усть-Алданского улуса Якутии