Проекты

Краткое описание

Проект "Живая память: штурм небес" создает на территории Алтайского района уникальный зал воинской славы и превращает память о Великой Отечественной войне из тихой музейной экспозиции в живое, дрожащее от напряжения пространство личного подвига.
Здесь подростки и молодежь — от волонтеров до ребят с разными стартовыми возможностями и социальным статусом — не просто узнают о героизме 1941–1945 годов, а буквально проживают его.
Вылетающий из стены самолёт ЛА-5, VR-симулятор воздушной схватки и танкового сражения, где перехватывает дыхание от перегрузок, AI-стенд, в котором летчик-герой отвечает на вопросы о событиях Великой Отечественной войны — глядя в глаза, лично, честно, — технологии дают то, чего не даст ни один учебник: чувство, что ты внутри того боя. Но сердце проекта — создание поискового отряда для восстановления памяти погибших курсантов Бирмской военной авиационной школы пилотов, которая готовила летчиков на территории Республики Хакасия в годы войны. Это абсолютно новое для Алтайского района направление. Отряд работает конкретно и свято: сохранение и восстановление памятника погибшим курсантам, чтобы каменный свидетель их подвига стоял не заброшенным, а почитаемым. Героизм Великой Отечественной войны здесь — не громкая фраза, а момент, когда на митинге читаешь имя, которого не было в списках, — и оно возвращается.
В создаваемом экспозиционном пространстве найдется что-то сокровенное для каждого. Для того, кто носит в сердце боль утраты дедов и прадедов: здесь можно прочитать фронтовые письма и понять — я помню, я здесь. Для того, кто живет в мире цифровых технологий: здесь честный интерактив, где VR-шлем становится не игрой, а окном в пылающее небо 1943-го, а искусственный интеллект не заменяет живого человека, но дает услышать голос того, кто уже никогда не вернется. Для того, кому мало созерцать и хочется действовать: здесь — рождение поискового отряда, где память превращается в маршрут, архивную выписку, а имя курсанта становится твоим личным обещанием.
Современность здесь не заслоняет прошлое, а протягивает руку. Каждый уходит с ощущением, что история — это не страницы учебника, а живая кровь, которая течет и в нем.
Мы напоминаем, что память — не архив, а живое братство, где героизм участников Великой Отечественной войны продолжается в каждом, кто сегодня идет по их следу. Это проект, после которого хочется молча постоять и твердо сказать: «Спасибо. Я продолжу!»

Цель

1. Создать в музее Алтайского района современное интерактивное пространство (VR, AI) для живого погружения детей и подростков в историю Великой Отечественной войны.
2. Сформировать поисковый отряд для системного ухода за памятным знаком погибшим курсантам, изучения их биографий и подготовки просветительских материалов для сверстников.
3. Вовлечь детей и подростков Алтайского района в активное сохранение памяти: экскурсии, исследовательскую работу и интерактивные занятия

Задачи

1. Создать AI-стенд «Диалог с летчиком» (озвучивание, интерфейс, выбор вопросов/ответов на основе архивных данных
2. Подготовить музейную зону: оформление информационными стендами, макетом самолета ЛА-5 в масштабе 2:1, аудио- и видеоматериалами
3. Провести набор в отряд (не менее 10 человек из числа детей и подростков) на добровольной основе
4. Организовать цикл обучающих занятий: уход за памятным знаком, основы архивных исследований, методика работы с историческими источниками
5. Провести не менее 20 интерактивных экскурсий/занятий в созданном музейном пространстве (группы до 15 человек).
6. Составить график ухода за памятником (уборка, благоустройство, сезонные работы)
7. Разработать и установить VR-симулятор воздушного боя танкового сражения с программным обеспечением

Обоснование социальной значимости

В Алтайском районе мало кто знает, что во время войны на территории Хакасии работала Бирмская военная авиационная школа пилотов, где готовили летчиков. Двое выпускников этой школы погибли прямо здесь, на нашей земле, в Алтайском районе. В 2023 году им поставили памятный знак. Но знак стоит, за ним никто не ухаживает. Почему? Потому что почти никто из местных ребят и взрослых не знает эту историю. Не знают имен, не знают, как они погибли, не знают, почему это важно.
А подросткам сегодня и так трудно зацепиться за прошлое. На территории Республики Хакасия осталось всего два ветерана Великой Отечественной войны. В учебниках — общие фразы. В музеях — фотографии за стеклом. Для современных детей это все чужое, скучное, не про них. Они не чувствуют, что война касается их семьи, их улицы, их района.
Мы хотим это изменить. Мы расскажем историю Бирмской военной авиационной школы пилотов и погибших курсантов так, чтобы ее нельзя было забыть. Сделаем в музее зал, где можно не просто смотреть, а участвовать: VR-симулятор полета, диалог с летчиком через экран. Но главное — создадим поисковый отряд, который займется сохранением памятного знака и другими забытыми именами. Ребята будут ухаживать за памятным знаком, изучать архивы, проводить уроки памяти в школах, сами расскажут сверстникам, кто такие Бирмские пилоты и почему на их памятнике не должно быть сорняков.
Этот проект нужен, чтобы память не умерла вместе с последними ветеранами. Чтобы имена тех, кто погиб на нашей земле, знали свои же — местные мальчишки и девчонки. И чтобы памятный знак, который поставили в 2023 году, наконец стал по-настоящему родным, а не просто железкой у дороги.

География проекта

Алтайский район Республики Хакасия

Целевые группы

1. Дети и подростки Алтайского района от 7 до 18 лет. (Для них проект станет местом, где война перестает быть скучными строчками из учебника: VR-симуляторы, диалог с летчиком через экран, живое участие в поисковом отряде и уходе за памятником. Для младших — адаптированные экскурсии и простые задания, для старших — поисковая и архивная работа)
2. Педагоги и классные руководители. (Учителя истории, технологии, классные руководители, которые устали от формальных "бесед о патриотизме". Проект даст им современное музейное пространство и готовые сценарии для занятий)
3. Семьи и жители Алтайского района. (Через экскурсии проект сделает так, что любой сможет прийти, прожить историю и передать ее своим детям.